1College-Math

إسم المورد : ضرب عددين نسبيين من إنجاز : هاني حافيضي وصف المورد : صعوبة تحديد إشارة جداء عددين نسبيين بالنسبة لتلاميذ الأولى اعدادي وذلك راجع لاستعمال قاعدة جمع عددين نسبيين بدل قاعدة ضرب عددين نسبيين الاهداف :  l’élève peut reconnaitre le signe du produit de deux nombres relatifs de signes contraire   تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد :الاعداد النسبية من إنجاز : محمد امحيفظ وصف المورد :تقديم الاعداد النسبية و العمليات الاهداف :  التعرف على العدد العشري النسبي– مقارنة الأعداد العشریة النسبیةالتمكن من جمع الأعداد العشریة النسبیةالتمكن من طرح الأعداد العشریة النسبیةالحساب الجبري -الجمع و الطرح     تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد : funMaths من إنجاز : محمد حدوش وصف المورد :  الاهداف :  L’objectif est d’approfondir les notions du calcul et de la comparaison des nombres relatifs   تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد : خصائص متوازي الأضلاع من إنجاز : عثمان السجاع وصف المورد : عدم ضبط تلاميذ السنة الأولى إعدادي لخصائص متوازي الأضلاع بسهولة الاهداف :  Connaître et utiliser une définition du parallélogramme Connaître et utiliser les propriétés du parallélogramme relatives aux côtés, diagonales, angles.   تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي

إسم المورد : Angles internes-alternes من إنجاز : زكرياء الفراجي وصف المورد : Calculer les angles d’un triangle الاهداف :  L’apprenant doit être capable de reconnaitre et utiliser les propriétés des Angles alternes-internes Reconnaitre et utiliser les propriétés des Angles alternes-internes تحميل المورد تحميل السيناريو البيداغوجي